福智十善法

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福智十善法
(一) 孝顺父母
(二) 尊敬师长
(三) 信仰宗教
(四) 用功读书
(五) 亲近善友(不交损友)
(六) 爱护生命(不虐物杀生)
(七) 感恩知足(不抢劫偷盗)
(八) 诚实爱语(不说谎恶口)
(九) 爱人爱己(不烟酒毒品)
(十) 善用时间(不看无益书)

唯悟法师序文:大家一起来推广<福智十善法>
现今资讯时代与从前大不相同,所编定佛学的课程内容,必须要让青少年有实际的受用。这本适合初中学生的<福智十善法>佛学课本里所采用的教材,是经过菩提佛学班督导们多年的修改,以及多位曾在佛教和大马中学教育领域有着丰富教学经验的前辈们共同编辑的。

早期,<福智十善法>的理念是由台湾高僧上慧下天长老所引进马来西亚的,其原版是:(一)孝顺父母;(二)尊敬师长;(三)皈依三宝;(四)用功读书;(五)不交损友;(六)不虐物杀生;(七)不抢窃偷盗;(八)不说谎恶口;(九)不烟酒毒品及(十)不看无益书。

经过多年的检讨,我与菩提国民型华文中学的佛学班老师们基于考虑到马来西亚多元种族、宗教之背景,并希望其内容更加普及化,而把它改为目前这个新版本的<福智十善法>:(一)孝顺父母;(二)尊敬师长;(三)信仰宗教;(四)用功读书;(五)亲近善友;(六)爱护生命;(七)感恩知足;(八)诚实爱语;(九)爱人爱己及(十)善用时间。佛教原本就强调止恶行善,因此以正面方式带出<福智十善法>是非常符合善法的精神。

在推广<福智十善法>方面,单靠学生们本身的努力是不足够的,因为家里或学校的环境会直接或间接地影响他们德业的成长。身教是非常重要的一环,父母或老师应以身教来感化他们,共同营造学习<福智十善法>的优质环境,帮助他们学习做个好孩子、好学生。为了达到以上这项目标,我们正积极推广及传授父母和老师版本的<福智十善法>。

要把孩子教育好,首先必须教育父母。父母是孩子们的第一位老师,更是他们学习的楷模。父母必须时常以身作则,成为孩子们心目中的好榜样,并尽量腾出时间与孩子们多沟通,关心他们身心灵的成长。

在〈福智教师联谊会〉交流中,我们提醒佛学班老师们:“在教学<福智十善法>的过程中,要有使命感!”推广<福智十善法>的教学事业,是一项利人利己的工作。所以,培养使命感非常重要,通过这种互相正面分享的交流会,教师们可以学习“观功念恩”并且经常自我检讨是否已经把<福智十善法>落实在自己的生活中,进而加强那股使命感,以便引导每个辛辛学子们朝向止恶行善的目标,以及光明的佛道迈进。

为了让每个上课的学生有参与感,教师和家长们要学习做孩子们的朋友,尤其是针对现今的青少年。大家应该融入他们的生活,而不是一味的阻止他们的社交,反而应该帮助他们多结交好的朋友。因此,教师和家长们应该将自己过去的道德观,转化为适应新时代少年的教育模式,如此就可以达到事半功倍的教育效果了!

最后,我希望大家一起来学习把<福智十善法>落实在日常生活当中。让我们与孩子们一起成长,相互鼓励和积极学习<福智十善法>,从而塑造孩子们的健全人格。