爱心教育

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27 Jul 2009

"菩提国中是全马唯一的佛教国民型中学....."

这是师父对我说的一句话,也是我成为菩提国中校长的重要原因。

对于佛教,我非常热爱。对于我,能够认识佛教,拥抱法身,是我一生中最大的幸福。在学佛的道路上,我看到人生的曙光,找到生命的意义。菩提国中作为全马唯一的佛教国民型中学,无可否认,对我具有非常的吸引力。在对菩提的迷恋中,在师父慈悲的认可下,在忘却自己贫弱的领导能力之后,回过神来,我已经是菩提国民型华文中学的校长,一个重担已经扛在我的肩上了。有没有能力,已不在考虑范围内,刚毅地走下去,是唯一的途径。

菩提,是觉悟,包含了慈悲和智慧。如何使菩提国中的每一份子,深切的领悟这一点,积极地培养慈悲和增长智慧,变成我必须面对的一项挑战。

回顾历史,五十多年春风化雨,菩提国中曾经精彩,曾经沉默,却不曾停滞。菩提的光辉,时强时弱,却闪烁依然。2009年成功迁校,更是菩提国中一个新的里程碑。在堂皇的新校舍里,我们要创造出一个什么样的天地呢?

佛陀提倡的是爱的教育。菩提国中的整体就本该是一个爱心家族。学校就如同老师和学生们的第二个家。在四面冷冷的墙里,要有家的温暖。

但是,在马来西亚,打骂教育已经根深蒂固。体罚变成理所当然,爱的教育只能靠边站,藤鞭已是管教的皇牌。

要提倡爱的教育,要从打骂教育的系统走出来,当然不是一朝一夕的事情。学生、老师以及家长们,都要有所改变,认同,参与和互相配合。所以,菩提爱心家族的孕育成型,不是一个短期的简单过程,需要细水长流的坚持和努力。这期间,阻力、反弹、挫折在所难免。如能不气馁,不放弃,一步一步稳健地走过去,就是成功在望。

一个整体作业的成功,往往不能依靠单方面的努力。教育系统的改革,更需要多方面的配合。老师、学生及家长们的认同,缺一不行。各方的助缘,也是少不了。

可喜的是,菩提国中拥有一个很好的家教协会。老师和学生们的素质也很不错。我们推行的各项计划和活动,虽不能轻易地水到渠成,却都能在欢喜中进行。

家协方面,我们已成立了爱心家族小组和其他小组。校方和家长们因此有了更密切的互动和交流。老师方面,我们提倡"三爱",即作为老师的三个先决条件是:爱学生、爱教学、爱知识。希望老师对教学更加热忱,对学生更有爱心。学生方面,我们在佛学课中强调"十善法"的实践,更为预备班及中一的同学们开办"弟子规"课,希望同学们天天向上向善,一天比一天进步,一天比一天好。每三个月举办一次的感恩会,除了为中一和中三的同学们庆祝生日外,更引导大家勇于表达对长辈的感恩之心。我们也时常鼓励同学们爱环保、爱地球。

当然,现在只是一个小小的起步。在未来的日子里,还有许多有待克服、改良及加强。我们一定要怀着感恩心,借助八方善缘,不昧于成败,坚韧地走下去。方法和步伐可能需要更改,一个信念却必须恒久不变。藤鞭可能还放不下,菩提国中教育的出发点却一定是爱心。